觀測(cè)通軟件可以了解到最為基礎(chǔ)的天氣小知識(shí)，各種不同的天氣模擬演示，人工智能近視識(shí)別，專業(yè)的測(cè)評(píng)方式讓你更加的了解自己的成績(jī)，同時(shí)還可以和他們好友一起分析探索，更加系統(tǒng)的掌握。

觀測(cè)通軟件介紹觀測(cè)通app是中國(guó)氣象局打造的一款氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)類App，是新時(shí)代全國(guó)氣象觀測(cè)人員的貼心幫手。觀測(cè)通app融合人工智能圖像識(shí)別技術(shù)，可與觀測(cè)員進(jìn)行觀測(cè)互動(dòng)，并結(jié)合氣象觀測(cè)專業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng)、培訓(xùn)和正向激勵(lì)，達(dá)到提高全國(guó)氣象觀測(cè)人員業(yè)務(wù)能力的目標(biāo)。

軟件介紹

觀測(cè)通app是中國(guó)氣象局打造的一款氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)類App，是新時(shí)代全國(guó)氣象觀測(cè)人員的貼心幫手，該app融合人工智能圖像識(shí)別技術(shù)，可與觀測(cè)員進(jìn)行觀測(cè)互動(dòng)，并結(jié)合氣象觀測(cè)專業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng)、培訓(xùn)和正向激勵(lì)，達(dá)到提高全國(guó)氣象觀測(cè)人員業(yè)務(wù)能力的目標(biāo)。

軟件優(yōu)勢(shì)

1、設(shè)置了知識(shí)對(duì)戰(zhàn)機(jī)制，能根據(jù)使用者的表現(xiàn)水平進(jìn)行人機(jī)對(duì)抗，有效促進(jìn)使用者的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、使可以根據(jù)使用者所處的地理位置進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，無(wú)論是溫度、雨水量、風(fēng)向大小等都不在話下。

3、使用者完成相關(guān)教學(xué)課程后，可通過(guò)模擬考試功能檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，方便使用者掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

軟件特色

未來(lái)天氣預(yù)知五天之內(nèi)逐小時(shí)段天氣情況預(yù)報(bào)

24小時(shí)天氣預(yù)報(bào)動(dòng)態(tài)展示當(dāng)日天氣趨勢(shì)提前預(yù)警

國(guó)內(nèi)城市+精準(zhǔn)到地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)信息

空氣質(zhì)量指數(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)控，關(guān)愛(ài)健康全面護(hù)航

出行知雨晴，出門知冷暖，天氣預(yù)報(bào)為你護(hù)航

軟件功能

【知識(shí)對(duì)戰(zhàn)】還設(shè)置了知識(shí)對(duì)戰(zhàn)模塊，根據(jù)觀測(cè)員水平開(kāi)展人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，增強(qiáng)了趣味性。

【學(xué)習(xí)訓(xùn)練】讓觀測(cè)員不受時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，充分利用碎片化時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

【處理迅速】支持10萬(wàn)用戶量級(jí)的同時(shí)在線訪問(wèn)，并具有很強(qiáng)的橫向擴(kuò)展性，數(shù)據(jù)匯集處理延時(shí)時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

【模擬考試】培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)完成后，還可以通過(guò)綜合練習(xí)和模擬考試的形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，鞏固學(xué)習(xí)成果。

更新日志

v2.8.0更新內(nèi)容：

真定系統(tǒng)維護(hù)任務(wù)間可進(jìn)行合并提交操作。合并提交規(guī)則遵循“完成長(zhǎng)時(shí)任務(wù)時(shí)可以與短時(shí)任務(wù)合并提交，但完成短時(shí)任務(wù)不可以與長(zhǎng)時(shí)任務(wù)合并提交”的原則進(jìn)行

v2.7.0更新內(nèi)容

-【新增】真定系統(tǒng)新增“日維護(hù)任務(wù)”、“6次/年維護(hù)任務(wù)”和“年檢定任務(wù)”三種任務(wù)頻次。

-【新增】真定系統(tǒng)新增維護(hù)項(xiàng)的“暫停維護(hù)功能”。即可在站點(diǎn)處于維護(hù)狀態(tài)時(shí)可對(duì)某個(gè)或多個(gè)維護(hù)項(xiàng)進(jìn)行暫停維護(hù)操作。